HjemGrupperSnakMereZeitgeist
Søg På Websted
På dette site bruger vi cookies til at levere vores ydelser, forbedre performance, til analyseformål, og (hvis brugeren ikke er logget ind) til reklamer. Ved at bruge LibraryThing anerkender du at have læst og forstået vores vilkår og betingelser inklusive vores politik for håndtering af brugeroplysninger. Din brug af dette site og dets ydelser er underlagt disse vilkår og betingelser.

Resultater fra Google Bøger

Klik på en miniature for at gå til Google Books

Take Charge!: A Student-Centered Approach to…
Indlæser...

Take Charge!: A Student-Centered Approach to English, Book 1 (udgave 1997)

af Edna Diolata

MedlemmerAnmeldelserPopularitetGennemsnitlig vurderingSamtaler
5Ingen2,968,469IngenIngen
Suitable for low-beginning ESL students, this is a two-level series for teaching English to adults. Both levels of the program feature: a student-centered approach; a focus on useful language; opportunities for authentic communication; early literacy training; practice in critical thinking skills; and an optional grammar component.… (mere)
Medlem:REEP_SYPHAX
Titel:Take Charge!: A Student-Centered Approach to English, Book 1
Forfattere:Edna Diolata
Info:Mcgraw-Hill College (1997), Paperback, 320 pages
Samlinger:Functional/Multi-Skill/Life Skills
Vurdering:
Nøgleord:Ingen

Work Information

Take Charge!: A Student-Centered Approach to English af Edna Diolata

Ingen
Indlæser...

Bliv medlem af LibraryThing for at finde ud af, om du vil kunne lide denne bog.

Der er ingen diskussionstråde på Snak om denne bog.

Ingen anmeldelser
ingen anmeldelser | tilføj en anmeldelse
Du bliver nødt til at logge ind for at redigere data i Almen Viden.
For mere hjælp se Almen Viden hjælpesiden.
Kanonisk titel
Originaltitel
Alternative titler
Oprindelig udgivelsesdato
Personer/Figurer
Vigtige steder
Vigtige begivenheder
Beslægtede film
Indskrift
Tilegnelse
Første ord
Citater
Sidste ord
Oplysning om flertydighed
Forlagets redaktører
Bagsidecitater
Originalsprog
Canonical DDC/MDS
Canonical LCC

Henvisninger til dette værk andre steder.

Wikipedia på engelsk

Ingen

Suitable for low-beginning ESL students, this is a two-level series for teaching English to adults. Both levels of the program feature: a student-centered approach; a focus on useful language; opportunities for authentic communication; early literacy training; practice in critical thinking skills; and an optional grammar component.

No library descriptions found.

Beskrivelse af bogen
Haiku-resume

Current Discussions

Ingen

Populære omslag

Quick Links

Vurdering

Gennemsnit: Ingen vurdering.

Er det dig?

Bliv LibraryThing-forfatter.

 

Om | Kontakt | LibraryThing.com | Brugerbetingelser/Håndtering af brugeroplysninger | Hjælp/FAQs | Blog | Butik | APIs | TinyCat | Efterladte biblioteker | Tidlige Anmeldere | Almen Viden | 204,494,028 bøger! | Topbjælke: Altid synlig