HjemGrupperSnakMereZeitgeist
Søg På Websted
På dette site bruger vi cookies til at levere vores ydelser, forbedre performance, til analyseformål, og (hvis brugeren ikke er logget ind) til reklamer. Ved at bruge LibraryThing anerkender du at have læst og forstået vores vilkår og betingelser inklusive vores politik for håndtering af brugeroplysninger. Din brug af dette site og dets ydelser er underlagt disse vilkår og betingelser.
Hide this

Resultater fra Google Bøger

Klik på en miniature for at gå til Google Books

Indlæser...

Constructive Guidance and Discipline: Preschool and Primary Education (5th…

af Marjorie V. Fields

MedlemmerAnmeldelserPopularitetGennemsnitlig vurderingSamtaler
22Ingen777,372IngenIngen
For courses in Classroom Management for Young Children, Guiding Young Children, and Managing Behaviors of Young Children. As one of the most respected texts in the field, this book provides information about helping children become happy, responsible, and productive people. Using the recommendations and research of Jean Piaget, Alfred Adler, and Carl Rogers, the author's share their personal convictions about what is best for young children, rather than merely presenting an impartial overview of various approaches. The book provides a clear understanding of childhood development and developmentally appropriate practices as they relate to the causes of children's behavior.… (mere)
Ingen
Indlæser...

Bliv medlem af LibraryThing for at finde ud af, om du vil kunne lide denne bog.

Der er ingen diskussionstråde på Snak om denne bog.

Ingen anmeldelser
ingen anmeldelser | tilføj en anmeldelse
Du bliver nødt til at logge ind for at redigere data i Almen Viden.
For mere hjælp se Almen Viden hjælpesiden.
Kanonisk titel
Originaltitel
Alternative titler
Oprindelig udgivelsesdato
Personer/Figurer
Vigtige steder
Vigtige begivenheder
Beslægtede film
Priser og hædersbevisninger
Indskrift
Tilegnelse
Første ord
Citater
Sidste ord
Oplysning om flertydighed
Forlagets redaktører
Bagsidecitater
Originalsprog
Canonical DDC/MDS
Canonical LCC

Henvisninger til dette værk andre steder.

Wikipedia på engelsk

Ingen

For courses in Classroom Management for Young Children, Guiding Young Children, and Managing Behaviors of Young Children. As one of the most respected texts in the field, this book provides information about helping children become happy, responsible, and productive people. Using the recommendations and research of Jean Piaget, Alfred Adler, and Carl Rogers, the author's share their personal convictions about what is best for young children, rather than merely presenting an impartial overview of various approaches. The book provides a clear understanding of childhood development and developmentally appropriate practices as they relate to the causes of children's behavior.

No library descriptions found.

Beskrivelse af bogen
Haiku-resume

Populære omslag

Quick Links

Vurdering

Gennemsnit: Ingen vurdering.

Er det dig?

Bliv LibraryThing-forfatter.

 

Om | Kontakt | LibraryThing.com | Brugerbetingelser/Håndtering af brugeroplysninger | Hjælp/FAQs | Blog | Butik | APIs | TinyCat | Efterladte biblioteker | Tidlige Anmeldere | Almen Viden | 163,110,336 bøger! | Topbjælke: Altid synlig