Max Ferrero
Forfatter af L'école et les nouvelles technologies en question
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L'école et les nouvelles technologies en question af Max Ferrero Nicole Clerc
Il s'agit dans cet ouvrage d'interroger l'historique des nouvelles technologies pour en dégager les résultats et leur utilité pour l'éducation de nos jours. L'auteur fait une distinction entre les "premières nouvelles technologies" ( image animé, son,...) et les "nouvelles nouvelles technologies" (multimédia, internet..). Il mets en opposition les effets que peuvent avoir ces nouvelles technologies sur l'éducation ; l'approfondissement de la culture ou l'éloignement du système éducatif ? Cet ouvrage fait preuve de la complexité du multimédia dans l'éducation.… (mere)
Dans cet ouvrage, les auteurs abordent le sujet de l’impact des nouvelles technologies dans l’enseignement. Ils expliquent que cette forme de pédagogie entraîne de plus en plus l’école vers l’utilisation d’internet pour transmettre ses cours. Cependant malgré la forte présence de ce nouvel outil, les auteurs soulignent bien que seule l’école peut transmettre le savoir pour tous.
Chercheur en technologies nouvelles à l'INRP, Max Ferrero nous propose dans ce livre une analyse fine de l'impact des nouvelles technologies dans l'éducation. Il illustre son propos de notions clés et fait un point sur le sens et le non sens des technologies nouvelles nous offrant ainsi d’intéressantes pistes de réflexion.
Face à l'arrivée des nouvelles technologies, les élèves bénéficient de bien d'autres sources de savoir que l'école. Or, c'est bien l'école qui doit la première délivrer des connaissances égales à tous les enfants. Ce livre étudie en détail cette question.
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